喝水、吃零食、上厕所、看课外书
2019-12-10 05:27
来源:未知
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另外,在学习上,初三生不仅要学会竞争,还要学会合作,平时多和同学交流探讨,不明白的问题积极请教,不仅对学习有利,还能增进同学感情,缓解学习压力。

比如如何订正一道题目。以选择题为例,第一步,把错题改回来;第二步,分析一下当时为什么选择这个答案;第三步,把另外几个答案为什么错搞清楚。最后一步,给同学或家长讲解一遍题目,或者改编题目来彻底理解题目。能说明白,能举一反三,那才是真懂!

如何积极向上地过好初中三年?如何在保证孩子身心健康的前提下提高成绩?这是小升初刚结束的新初一,课程开始增多的新初二,还有即将中考的毕业生都需要关注和解决的问题,小编编就给大家总结几点,文末附牛娃的经验分享。

当然,有竞争就一定有挫败的时候。这个时候家长要及时找出问题,给孩子充分自信。

到了初三,同学间学习竞争趋于激烈,每个人都不甘示弱。学习上适当的竞争对初三生来讲是有益的,但要选择合适的竞争对手,不要盲目和别人比,要与自己水平差不多的同学竞争才有意义。有的初三生盲目拔高,自己本是中等生却和班里学习成绩最好的同学比,越比越没信心。还有的初三生盲目乐观,每次考得不好就安慰自己,反正我比某某强,结果越比越落后。盲目竞争,找错对手是不少初三生的共性问题。如果没有很好的比较对象,也不妨和自己比,只要每一次都在进步,稳扎稳打,也会有意想不到的收获!

举个例子,上了初三,王同学发现新同桌成绩优异,每次做题时,自己刚做了一小半,同桌就做完了,正确率也比自己高,本来成绩处于班里中上等的王同学一下信心全无。

首先是行为规范,这是第一条!初一开学,可以跟孩子一起制订好一个明确的标准。比如做作业的时候,绝不干不相关的事,喝水、吃零食、上厕所、看课外书,这些事都应该在做作业之前做好;做作业的时候不看书,一边翻书一边做作业,这样虽然快,但是只是在做简单的抄写,知识点全完没进脑子里。另外,孩子在家里做作业,家长还要要特别留意,看孩子有没有固定做作业的地方,有没有固定做作业的时间?

随着中考的临近,初三必须面对竞争。这个阶段要让学生直面竞争带来的挫折。

这个阶段,也要注重孩子学习意志品质的培养,比如学习的自觉性,持久性。

到了初二,学生在养成良好的学习习惯外,还要学会正确的学习方法。否则就会出现家长常说的我家孩子很努力,态度也端正,为什么成绩上不去?的情况了。

初二阶段,很多孩子会进入青春期。这个时候家长一定要重视孩子的心理,要多和孩子沟通和交流,多了解孩子的想法。家长可以多问问自己这些问题还记得你做了什么事情感动孩子?孩子最擅长做什么?将来最想做什么工作?

初一阶段,学生不分上下,这时候老师和家长不要太看重孩子的成绩。而是应该抓住学业相对轻松的这个阶段,培养好孩子的习惯。到底该怎么做?

一个人的习惯好不好,往往反映在小事上,家长所说的后劲就是指良好的学习习惯!

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